Seja Bem Vindo Blog -Escola Maria Nilza De Souza: Hummmmmm!!!!! Ganhar presentes é tão bom!!!!

sábado, 12 de novembro de 2011

Hummmmmm!!!!! Ganhar presentes é tão bom!!!!

Deus coloca anjos em nosso caminho para que eles sirvam de canal de bênçãos. Toda a equipe da Escola Maria Nilza de Souza agradece a vc Edmilson pelo carinho e zelo com que tem nos tratado.

4 comentários:

Edmilson Bezerra14 de novembro de 2011 às 07:25
È uma alegria muito grande saber que deu tudo certo, não só minha, mas de todos aqueles que de alguma forma colaborou para que tudo desse certo. Isso prova que quando queremos as coisas acontecem, basta termos iniciativa e força de vontade. E tudo isso é graças ao excelente trabalho dessa equipe guerreira da Maria Nilza tem feito ao logo desses anos. Cada um de voces pode se orgulhar de seu trabalho, nunca desistam e sempre acreditem porque muitos frutos ainda vocês vão colher nessa Escola. PARABENS A TODOS
ResponderExcluir
Respostas
Niza de Castro15 de novembro de 2011 às 00:01
As providências de Deus são inexplicáveis. Agradecidos somos a Ele por tanta coisa boa que tem acontecido na Mª Nilza. Que cada pessoa que tem ajudado a nossa escola através de sua vida Edmilson, possa ter os desejos de seu coração atendidos pela maravilhosa graça de Deus e a vc meu amado, um abraço de toda nossa escola na certeza de que nos veremos em breve. Muito obrigada por tudo...pelo carinho, pelo zelo, pelas palavras incentivadoras, por acreditar em nosso trabalho, por perceber nossos alunos como um grande potencial...isso faz toda uma diferença. Vc é muito especial para nós!!
ResponderExcluir
Respostas
Equipe Maria Nilza24 de novembro de 2011 às 02:48
Edmilson...
Vc é mais uma estrela que Deus criou para brilhar na Escola Maria Nilza.
Seja Bem Vindo!!!
Um abraço, Roselita.
ResponderExcluir
Respostas
Edmilson Bezerra28 de novembro de 2011 às 11:59
Roselita, obrigado pelo carinho, fico muito feliz por tudo que foi idealizado deu certo. Mais uma vez agradeço a colaboração de todas as pessoas que se prontificaram em ajudar e o resultado foi esse ai que você está vendo.A minha alegria é imensa em poder esta ai em Dezembro para conhecer a escola e todos vocês e participar da programação de encerramento do ano letivo, vai ser muito legal, estou muito feliz pelo convite e se Deus quiser vai da tudo certo me aguardem!!!!!
ResponderExcluir
Respostas

Adicionar comentário

Assinar: Postar comentários (Atom)

Projeto Pescando Cidadania - Escola: espaço de convivência com direitos e deveres

Justificativa

"...A liberdade não é ausência de restrições, mas auto-direção, disciplina compreendida e consentida; a fraternidade é mais que tudo isto, mais que virtude, mais que saber: é sabedoria, é possuir o conceito profundo de nossa identidade de destino e de nossa identidade de origem..."(Anísio Teixeira)
A escola deve ser agente da contínua transformação e reconstrução social, colaboradora da constante reflexão e revisão social frente à dinâmica e mobilidade de uma sociedade democrática: o conceito social de educação significa que, cuide a escola de interesses vocacionais ou interesses especiais de qualquer sorte, ela não será educativa se não utilizar esses interesses como meios para a participação em todos os interesses da sociedade. Cultura ou utilitarismo serão ideais educativos quando constituírem processo para uma plena e generosa participação na vida social.

Objetivo Geral

Mudar a perspectiva em relação à indisciplina, tornando imprescindível que a escola se responsabilize cotidianamente por garantir um ambiente de cooperação, em que o valor humano, o respeito, a dignidade e a integridade marquem as relações.

Objetivos Específicos

- Promover uma mudança de olhar em relação à indisciplina, estudando conceitos de desenvolvimento moral e ético e adotando-os como conhecimento necessário ao processo educacional;
- Estimular a equipe a refletir sobre sua própria postura;
- Conhecer os princípios de um ambiente de cooperação;
- Orientar a atuação da equipe frente a situações de conflito.

Conteúdos

Desenvolvimento moral
Ética
Valores Humanos

A indisciplina escolar é um sintoma de que algo não vai bem. Se há conflitos, a falha está na relação e não nas pessoas. Sempre que pensamos em disciplina, logo nos vêm à mente as idéias de limites e de objetivos. Percebe-se então que a questão da indisciplina escolar hoje está associada justamente à crise de objetivos e de limites que estamos vivenciando. Portanto, torna-se extremamente necessário trabalhar os valores éticos e morais como instrumento de ação reflexiva.
Os indivíduos necessitam de conhecimento e reflexão sobre os processos de aquisição, sobre como filtrar melhor a informação que desejam principalmente neste novo contexto informacional onde a quantidade de informações tem aumentado a cada dia. Se quisermos uma sociedade mais justa, solidária e humana, e este é nosso objetivo, resta-nos investir na formação de alunos críticos, capazes de nortear sua vida, sua história, discenir, decidir, participar e transformar o meio em que vive. Este processo requer não apenas investimentos financeiros, ainda que importantes, mas também dedicação, esforço e profissionalismo da parte da instituição de ensino e responsabilidade e consciência da parte dos alunos.

Encontro Pedagógico da Educação - "Formação Pedagógica e Organização Escolar"

Objetivos

- Compartilhar momentos de reflexão e diálogo buscando minimizar a violência na escola;

- Destacar momentos pedagógicos significativos em que professores socializem suas experiências educacionais exitosas;

- Estabelecer um paralelo entre teoria e prática acerca do Projeto Pedagógico;

- Contribuir para uma gestão democrática na escola em que atua;

Palestras Ministradas

1) - O papel da comunidade escolar no combate à violência: BULLYING - Professora Vaneide Moreira de Melo(Assessora Pedagógica - Editora FTD)

2) - Como trabalhar o livro didático de forma dinâmica - Aline Bastos

A sociedade brasileira já reconhece a importância da educação como um dos fatores básicos para solucionar os desafios da desigualdade social e da competividade econômica. A qualidade da educação em todos os níveis é hoje um diferencial das nações.

Pensando dessa forma e assumindo papel de mediadora, a escola visa promover ações que levem seus alunos a conhecerem de forma teórica e prática atitudes que caracterizem situações constrangimento bem como, a maneira correta de agir diante de tais. A educação do jovem no século XXI tem se tornado algo muito difícil, devido à ausência de modelos e de referenciais educacionais. Os pais de ontem, mostram-se perdidos na educação das crianças de hoje. Estão cada vez mais ocupados com o trabalho e pouco tempo dispõem para dedicarem-se à educação dos filhos. Esta, por sua vez, é delegada a outros, ou em caso de famílias de menor poder aquisitivo, os filhos são entregues à própria sorte.
Os pais não conseguem educar seus filhos emocionalmente e, tampouco, sentem-se habilitados a resolverem conflitos por meio do diálogo e da negociação de regras. Optam muitas vezes pela arbitrariedade do não ou pela permissividade do sim, não oferecendo nenhum referencial de convivência pautado no diálogo, na compreensão, na tolerância, no limite e no afeto.Os alunos mostram-se agressivos, reproduzindo muitas vezes a educação doméstica, seja por meio dos maus-tratos, do conformismo, da exclusão ou da falta de limites revelados em suas relações interpessoais.Não há receita eficaz de como educar filhos, pois cada família é um mundo particular com características peculiares. Mas, apesar dessa constatação, não se pode cruzar os braços e deixar que as coisas aconteçam, sem que os educadores (primeiros responsáveis pela educação e orientação dos filhos e alunos) façam algo a respeito.
A educação pela e para a afetividade já é um bom começo. O exercício do afeto entre os membros de uma família é prática primeira de toda educação estruturada, que tem no diálogo o sustentáculo da relação interpessoal. Além disso, a verdade e a confiabilidade são os demais elementos necessários nessa relação entre pais e filhos. Os pais precisam evitar atitudes de autoproteção em demasia, ou de descaso referente aos filhos. A atenção em dose certa é elementar no processo evolutivo e formativo do ser humano.

Em relação à escola, em primeiro lugar, deve conscientizar-se de que esse conflito relacional já é considerado um problema de saúde pública. Por isso, é preciso desenvolver um olhar mais observador tanto dos professores quanto dos demais profissionais ligados ao espaço escolar. Sendo assim, deve atentar-se para sinais de violência, procurando neutralizar os agressores, bem como assessorar as vítimas e transformar os espectadores em principais aliados.
Além disso, tomar algumas iniciativas preventivas do tipo: aumentar a supervisão na hora do recreio e intervalo; evitar em sala de aula menosprezo, apelidos, ou rejeição de alunos por qualquer que seja o motivo. Também pode-se promover debates sobre as várias formas de violência, respeito mútuo e a afetividade tendo como foco as relações humanas.

Não se trata de responsabilizar as famílias por todas as mazelas contemporâneas, nem tão pouco, enfatizar a família nuclear parental de pai, mãe e filho, mas compreendê-las como primeira instância referencial de socialização da criança.Ainda que não se defenda um único padrão de organização familiar, não se pode deixar de reconhecer que a ausência de referencial diluiu valores, ora tidos como repressivos, moralizantes e em seu lugar apresentou um excesso de permissividade e individualismo e busca pela “felicidade”.

Foi partindo deste pressuposto que ações que visem o bem estar social (coletivo) e não de indivíduos precisam fazer parte das ações tanto familiares quanto escolares.
A escola não dá conta de resolver questões que são do âmbito familiar, muito se cobra dos professores: que não exponham as crianças, que sejam exemplos, e certamente, não se nega a importância de tais aspectos. Todavia, far-se-á mister invocar um resgate as funções socializadoras da família.E isso só se torna possível,quando se trabalha a afetividade pautada na confiança mútua onde se pode recolher informações privilegiadas que irão nortear as inúmeras atividades trabalhadas sempre com o intuito de diminuir, ou senão, sanar situações conflitantes dentro da unidade de ensino.

Seja Bem Vindo Blog -Escola Maria Nilza De Souza

UMA PARTE DA EQUIPE!!

sábado, 12 de novembro de 2011

Hummmmmm!!!!! Ganhar presentes é tão bom!!!!

4 comentários:

Quem sou eu

Equipe Gestora

Projeto Pescando Cidadania - Escola: espaço de convivência com direitos e deveres

Pesquisar este blog

Encontro Pedagógico da Educação - "Formação Pedagógica e Organização Escolar"

Atualizações Maria Nilza